Diferencias cualitativas en los errores cometidos durante la lectura oral en función del nivel de dificultad del texto
Author
Artola González, TeresaDate
1994Citation
Artola González, T. (1994). Diferencias cualitativas en los errores cometidos durante la lectura oral en función del nivel de dificultades del texto. Revista Complutense De Educación, 5(1), 169. Recuperado a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9494120169A
Abstract
Sin resumen
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journal article