Gestión académica eficiente
Date
2026Citation
Torquemada Vidal, A., Grande Fariñas, P. y Marquès-Donoso, A. (2026). Gestión académica eficiente. En A. Marquès Donoso y B. Poveda García-Noblejas (Coords.), Manual-IA: prompting efectivo para el uso de IA en docencia investigación y transferencia universitaria (pp. 41-78). Tirant lo Blanch; Tirant Humanidades.
Abstract
La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) en el ecosistema uni
versitario está redefiniendo los paradigmas de la actividad académica,
generando transformaciones sustantivas que impactan en los modos de
enseñanza, aprendizaje e investigación (Meza, 2025). En este contexto,
la gestión docente —entendida como el conjunto de procesos de plani
ficación, organización, seguimiento y evaluación inherentes a la ense
ñanza— emerge como un campo de aplicación prioritario donde la IA
ofrece ...
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