El prácticum del grado en educación primaria como contexto de aprendizaje experiencial: La perspectiva de los tutores.
Fecha
2015Resumen
El Prácticum es el escenario de aprendizaje experiencial esencial para la
adquisición de las competencias. La finalidad de este estudio es conocer, desde la
perspectiva de los tutores de prácticas en los centros de trabajo, el contexto donde
creen que se desarrollan mejor las competencias profesionales de los futuros
maestros. Se ha llevado a cabo una investigación con un diseño metodológico
cualitativo de análisis de contenido, en una muestra de 131 tutores del Prácticum
pertenecientes a ...
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