dc.contributor.author | Fuente Cobo, Carmen | |
dc.contributor.author | Mera, Montserrat | |
dc.date.accessioned | 2021-04-20T11:03:30Z | |
dc.date.available | 2021-04-20T11:03:30Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.citation | Fuente Cobo, C. y Mera Fernández, M. (2013) Implantación del Método del Caso en la enseñanza del Periodismo en las universidades españolas: un análisis a partir de las guías docentes. Estudios sobre el Mensaje Periodístico. 19, Núm. especial marzo, 177-186. Madrid, Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense. | es |
dc.identifier.issn | 11341629 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12766/96 | |
dc.description.abstract | El Método del Caso es una herramienta pedagógica con escasa tradición en la enseñanza del Periodismo
en España. Sin embargo, tras la implantación de las nuevas titulaciones de grado adaptadas al EEES,
esta metodología de aprendizaje activo está suscitando un interés creciente en las Facultades de Comunicación
/ Información, donde se empieza a utilizar de una manera que no siempre responde al concepto,
condiciones y objetivos de la propia metodología. Este artículo describe –a partir del análisis de las guías
docentes de las asignaturas integradas en los planes de estudioel
grado de implantación del Método del
Caso en las titulaciones de Periodismo impartidas en universidades españolas. | es |
dc.description.abstract | Case Method is mostly used in educational fields such as Management, Law, Medicine, Public Government
or Education but it has less tradition in teaching Journalism. With the implementation of the new
university degrees adapted to the European Space for Higher Education, Case Method and other active
learning methodologies arouse an increasing interest within the Journalism academic community in
Spain, where these techniques are being incorporated in a manner which not always respects the concept,
conditions and objectives of traditional Case Method. This article describes the level of implementation
of Case Method in Spain’s faculties of Journalism, based on the analysis of the teaching guides of subjects
included in the teaching programs of these faculties. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Implantación del Método del Caso en la enseñanza del Periodismo en las universidades españolas: un análisis a partir de las guías docentes | es |
dc.title.alternative | Implantation of Case Method in Journalism Studies in Spain. An Analysis Based on Teaching Guides | es |
dc.type | journal article | es |
dc.description.department | Comunicación | es |
dc.identifier.doi | 10.5209/rev_ESMP.2013.v19.42023 | |
dc.issue.number | especial marzo | es |
dc.journal.title | Estudios sobre el Mensaje Periodístico | es |
dc.page.initial | 177 | es |
dc.page.final | 186 | es |
dc.rights.accessRights | open access | es |
dc.subject.area | Periodismo | es |
dc.subject.keyword | Método del Caso | es |
dc.subject.keyword | Enseñanza del Periodismo en España | es |
dc.subject.keyword | Guías Docentes | es |
dc.subject.keyword | Case Method | es |
dc.subject.keyword | Journalism studies in Spain | es |
dc.subject.keyword | Teaching guides | es |
dc.volume.number | 19 | es |