Villanueva: Recent submissions
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Autorregulación afectivomotivacional, resolución de problemas y rendimiento matemático en Educación Primaria
(Universidad de Murcia, 2019) -
Estrés infantil, estrategias de aprendizaje y motivación académica: un modelo estructural predictor del rendimiento académico
(Universidad Complutense de Madrid, 2020) -
Implicación estudiantil y parental en los deberes escolares: diferencias según el curso, género y rendimiento académico
(Universidad Complutense de Madrid, 2020) -
Funcionalidad ejecutiva y aprendizaje en alumnado de primaria
(Universidad de Almería, 2019) -
Satisfacción vital y sintomatología prefrontal como predictores de la atención plena disposicional en la mujer rural
(Fundación VECA para el Avance de la Psicología Clínica Conductual, 2021) -
Rendimiento académico según distintos niveles de funcionalidad ejecutiva y de estrés infantil percibido
(Colegio Oficial de Psicología de Madrid, 2020) -
Autorregulación del aprendizaje, estrés escolar y rendimiento académico
(Universidad Autónoma de Chile, 2020-12) -
Memoria secuencial auditiva y memoria verbal en alumnado con discapacidad intelectual
(Universidad de Almería, 2020) -
Fortaleza psicológica adolescente: relación con la inteligencia emocional y los valores
(Universidad de Oviedo, 2020) -
Inflexibilidad psicológica gestionada por profesionales sanitarios durante el estado de alarma vinculado al COVID-19
(Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2020) -
El uso del móvil entre los universitarios madrileños: una tipología en función de su gestión durante el tiempo de aprendizaje
(Universidad de Navarra, 2019) -
Mobile phone use by university students in Madrid: a management-based typology during times of learning
(Universidad de Navarra, 2019) -
Audiencias y redes: pautas de consumo de industria cultural en España
(Universidad Complutense de Madrid, 2019) -
Pautas de integración cultural y política de la sociedad de medios masivos en la sociedad red
(Universidad de La Laguna, 2018) -
Afectividad normativa como fundamento de la autoridad doméstica en la sociedad digital
(Universidad de La Laguna, 2017) -
Industria cultural y relaciones ‘cara a cara’ en las redes: la continuidad del cambio en España
(Universidad Complutense de Madrid, 2015) -
Reconocimiento de autoritas y participación democrática en las redes
(Sociedad Española de Periodística, 2015) -
Tolerancia a la frustración, estrés y autoestima como predictores de la planificación y toma de decisiones en adolescentes
(Universidade da Coruña, 2021)