TY  - JOUR 
AU  - Barceló Cerdá, María Luisa
AU  - Poveda, Belén
AU  - Rodríguez Gómez, Inmaculada
AU  - López-Gómez, Ernesto
PY  - 2024
SN  - 15774147
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.12766/644
AB  - Introducción: Son bien conocidas las consecuencias de la pandemia en la formación inicial del profesorado, que han afectado a ámbitos muy diversos entre los que destaca la formación práctica que sucede en los centros educativos. Desde este marco, el...
AB  - Introduction: The consequences of the pandemic on initial teacher training are well
known. These have been decisive in truly diverse areas, among which the practical training
that takes place in educational centers stands out. From this framework,...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
TI  - El prácticum de magisterio en tiempos de pandemia: identificando barreras y oportunidades
DO  - 10.30827/publicaciones.v54i1.26362
T2  - Publicaciones
M2  - 15
KW  - Prácticum
KW  - Formación inicial del profesorado
KW  - Pandemia
KW  - Estudio cualitativo
KW  - Barreras
KW  - Oportunidades
KW  - Teaching practicum
KW  - Initial teacher education
KW  - Pandemic
KW  - Qualitative study
KW  - Barriers
KW  - Opportunities
VL  - 54
ER  -