Docencia innovadora con IA
| dc.contributor.author | Moral Moreno, Luis | |
| dc.contributor.author | Marqués Donoso, Albert | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-26T11:21:24Z | |
| dc.date.available | 2026-05-26T11:21:24Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier.citation | Moral Moreno, L. y Marquès-Donoso, A. (2026). Docencia innovadora con IA. En A. Marquès Donoso y B. Poveda García-Noblejas (Coords.), Manual-IA: prompting efectivo para el uso de IA en docencia investigación y transferencia universitaria (pp. 79-128). Tirant lo Blanch; Tirant Humanidades. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12766/883 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de este capítulo es ofrecer ejemplos concretos y estrategias prácticas que muestren cómo integrar la IA en la docencia universitaria, con especial atención al diseño de prompts —es decir, instrucciones bien formuladas para guiar la interacción con la herramienta— que favorezcan su aplicación pedagógica de forma eficaz y contextualizada. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Tirant lo Blanch; Tirant Humanidades | es |
| dc.relation.ispartofseries | Márgenes | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | Docencia innovadora con IA | es |
| dc.type | book part | es |
| dc.description.department | Educación | es |
| dc.page.initial | 79 | es |
| dc.page.final | 128 | es |
| dc.rights.accessRights | open access | es |
| dc.subject.area | Didáctica | es |
| dc.subject.keyword | Docencia universitaria | es |
| dc.subject.keyword | Inteligencia artificial generativa (IAG) | es |
| dc.subject.keyword | Educación superior | es |
| dc.subject.keyword | Transferencia del conocimiento | es |
| dc.subject.keyword | Investigación universitaria | es |
| dc.subject.keyword | Manuales | es |
| dc.subject.keyword | Prompting | es |
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