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dc.contributor.authorCaluori, Romina
dc.contributor.authorZozaya, Luisa
dc.contributor.authorFeijoó Fernández, Beatriz 
dc.date.accessioned2025-09-05T10:14:04Z
dc.date.available2025-09-05T10:14:04Z
dc.date.issued2025-06-26
dc.identifier.citationCaluori Funes, R., Zozaya, L., & Feijoo Fernández, B. (2025). Desconectados: el desconocimiento parental frente a la relevancia de los influencers en la vida de los adolescentes. Obra Digital, (27), 133–147. https://doi.org/10.25029/od.2025.453.27es
dc.identifier.issn2014-5039
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12766/799
dc.description.abstractEste estudio analiza el conocimiento de las madres y los padres sobre la influencia de los influencers en la vida de sus hijos. Se realizaron veinte 20 entrevistas semiestructuradas en díadas con progenitores/as e hijos/as de entre 11 y 17 años en España. Se abordaron temas como la percepción de las redes sociales, la relación con los influencers y su impacto. Los resultados evidencian una brecha digital generacional, donde las madres y los padres minimizan el alcance de los influencers en la vida de sus hijos, al limitar su capacidad mediadora. El estudio concluye la presencia de una brecha significativa entre lo que los padres perciben sobre los influencers y el impacto real que tienen en sus hijos. Mientras que los influencers desempeñan un papel clave en la formación de valores, hábitos y aspiraciones de los adolescentes, los adultos tienden a subestimar su importancia, lo que dificulta una mediación efectiva. Cabe destacar que es necesario reducir esta brecha para fomentar un consumo digital crítico.es
dc.description.abstractThis study analyzes parents’ knowledge about the effect of influencers on their children’s lives. Twenty semi-structured dyadic interviews were conducted with parents and children aged 11 to 17 in Spain. Topics such as perceptions of social media, relationships with influencers, and their impact were explored. The results reveal a generational digital gap, where parents mini mize the reach of influencers in their children’s lives, limiting their mediating role. The study concludes that there is a significant discrepan cy between parents’ perceptions of influencers and their actual impact on their children. While influencers play a key role in shaping adoles cents’ values, habits, and aspirations, adults tend to underestimate their importance, mak ing effective mediation difficult. Reducing this gap is essential to fostering critical digital con sumption.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Vic-Universidad Central de Cataluña; Universidad del Azuayes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleDesconectados: el desconocimiento parental frente a la relevancia de los influencers en la vida de los adolescenteses
dc.typejournal articlees
dc.description.departmentComunicaciónes
dc.identifier.doi10.25029/od.2025.453.27
dc.issue.number27es
dc.journal.titleObra Digitales
dc.page.initial133es
dc.page.final147es
dc.rights.accessRightsopen accesses
dc.subject.areaPublicidades
dc.subject.keywordMarketing de influencerses
dc.subject.keywordMediación parentales
dc.subject.keywordAlfabetización mediáticaes
dc.subject.keywordRedes socialeses
dc.subject.keywordAdolescenteses
dc.subject.keywordBrecha digitales
dc.subject.keywordInfluencer marketinges
dc.subject.keywordParental mediationes
dc.subject.keywordMedia literacyes
dc.subject.keywordSocial mediaes
dc.subject.keywordAdolescentses
dc.subject.keywordDigital dividees


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