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dc.contributor.authorMerino Fernández, María
dc.contributor.authorGarcía-Naveira Vaamonde, Alejo 
dc.contributor.authorMatos Duate, Michelle
dc.contributor.authorJerez Villanueva, Pilar
dc.date.accessioned2025-03-28T12:01:34Z
dc.date.available2025-03-28T12:01:34Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationMerino Fernández, M. ; García-Naveira, A. ; Matos Duarte, M.; Jerez Villanueva, P. (2024): La mejora de la concentración a través de los deportes individuales y el aumento de las horas de práctica deportiva, en Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación. Dykinson, págs. 724-741es
dc.identifier.isbn978-84-1170-926-2
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12766/719
dc.description.abstractLa educación, como proceso en constante evolución, debe adaptarse a las cambiantes necesidades de la sociedad y a las aspiraciones de las generaciones futuras. En el actual entorno de globalización, la educación se enfrenta a fenómenos sociales y tecnológicos que reconfiguran el papel del docente, marcado por el impacto de la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes, demandando habilidades de recontextualización del aprendizaje, gestión eficaz de grupos heterogéneos, innovación constante, y fomento de una comunicación efectiva con los estudiantes y entre colegases
dc.language.isoenges
dc.publisherDykinsones
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleLa mejora de la concentración a través de los deportes individuales y el aumento de las horas de práctica deportivaes
dc.typebook partes
dc.description.departmentPsicología y Ciencias de la Saludes
dc.page.initial724es
dc.page.final741es
dc.rights.accessRightsopen accesses


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