Sobre la viabilidad de la democracia en iberoamerica.(Breves reflexiones)

Abstract

En este trabajo se realiza un breve análisis sobre la viabilidad de la realización del sistema democrático en los países de Iberoamérica. Atendiendo a la complejidad del hecho democrático, se precisa el empeño por la actividad sostenida desde distintos ámbitos, en particular, desde la educación en todo su alcance, mediante todas sus expresiones y en todos los niveles, con la inclusión solida del componente ético (humano), pero también de la visión pragmática y utilitaria que permita conocer y destacar las ventajas del sistema democrático para las personas, en contraste con lo que significa algo distinto, que no puede competir como opción o alternativa, pues significa dejar de lado la dignidad y las libertades de la persona. La formación de funcionarios y la educación de ciudadanos en la ética cívica, alejada del compromiso ideológico o el sesgo partidario, como elementos de carácter esencial para la vida democrática, unida a la investigación y el intercambio científico, son tareas que corresponden a quienes nos desenvolvemos en el ambiente académico, como una responsabilidad democrática.

A brief analysis is carried out on the viability of the realization of the democrativ system in the countries of Ibero-America. Taking into account the complexity of the democratic fact, the commitment to sustained activity is sought from differents areas, in particular, from education, through all its expressions and at all levels, with the solid inclusion of human ethics, but also of practical vision that allows us to know and highlight the advantages of the democratic system for people, in contrast to what it means to be something different, which cannot compete as an option or alternative, since it means leaving aside the dignity and freedoms of the person. The training of officials and the education of citizens in civic ethics, far from ideological commitment or partisan bias, as essential elements for democratic life, together with research and scientific exchange, are tasks that correspond to those of us who operate in the academic environment, as a democratic responsability.