Epistemología del diálogo: Condiciones de posibilidad del diálogo científico en el contexto universitario

Abstract

El objeto de esta comunicación es explicitar algunas de las condiciones de posibilidad del diálogo universitario en orden a su potenciación, así como mostrar los riesgos que para su desarrollo existen en nuestro contexto. La universidad, ya sea entendida como comunidad o ya como asociación, es indisociable de la actividad docente y de la investigadora, lo que implica la necesidad de diálogo. Si bien es cierto que cada contexto requiere usos diversos del lenguaje, tanto en uno como en otro ámbito, el diálogo solo es posible si acaecen determinadas condiciones que constituyen un ethos: reglas compartidas y confianza mutua ligados a la búsqueda de la verdad.