dc.contributor.author | Mateo Girona, María Rosa | |
dc.date.accessioned | 2021-08-24T07:25:12Z | |
dc.date.available | 2021-08-24T07:25:12Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.citation | Mateo Girona, M. R. (2020). Reseña de: Murga-Menoyo, Mª A. y Bautista-Cerro, Mª J. (Editoras) (2019). Guía PRADO. Sostenibilizar el currículo de la Educación Secundaria. Espacio Tiempo Y Forma. Serie VI, Geografía, (13), 315–322. https://doi.org/10.5944/etfvi.13.2020.27860 | es |
dc.identifier.issn | 2340-146X | |
dc.identifier.issn | 1130-2968 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12766/291 | |
dc.description.abstract | Reseña de: Murga-Menoyo, Mª A. y Bautista-Cerro, Mª J. (Editoras) (2019). Guía PRADO. Sostenibilizar el currículo de la Educación Secundaria. Madrid: UNED. 422 págs. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Educación a Distancia (UNED) | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Murga-Menoyo, M.ª A. y Bautista-Cerro, M.ª J. (Editoras) (2019). Guía PRADO. Sostenibilizar el currículo de la Educación Secundaria. Madrid: UNED. 422 págs. [Reseña] | es |
dc.type | review | es |
dc.description.department | Educación | es |
dc.identifier.doi | 10.5944/etfvi.13.2020.27860 | |
dc.rights.accessRights | open access | es |
dc.subject.area | Didáctica | es |
dc.subject.keyword | Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) | es |
dc.subject.keyword | Educación Secundaria | es |
dc.subject.keyword | Formación del profesorado | es |