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dc.contributor.authorMateo Girona, María Rosa 
dc.date.accessioned2021-08-24T07:25:12Z
dc.date.available2021-08-24T07:25:12Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationMateo Girona, M. R. (2020). Reseña de: Murga-Menoyo, Mª A. y Bautista-Cerro, Mª J. (Editoras) (2019). Guía PRADO. Sostenibilizar el currículo de la Educación Secundaria. Espacio Tiempo Y Forma. Serie VI, Geografía, (13), 315–322. https://doi.org/10.5944/etfvi.13.2020.27860es
dc.identifier.issn2340-146X
dc.identifier.issn1130-2968
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12766/291
dc.description.abstractReseña de: Murga-Menoyo, Mª A. y Bautista-Cerro, Mª J. (Editoras) (2019). Guía PRADO. Sostenibilizar el currículo de la Educación Secundaria. Madrid: UNED. 422 págs.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Educación a Distancia (UNED)es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleMurga-Menoyo, M.ª A. y Bautista-Cerro, M.ª J. (Editoras) (2019). Guía PRADO. Sostenibilizar el currículo de la Educación Secundaria. Madrid: UNED. 422 págs. [Reseña]es
dc.typereviewes
dc.description.departmentEducaciónes
dc.identifier.doi10.5944/etfvi.13.2020.27860
dc.rights.accessRightsopen accesses
dc.subject.areaDidácticaes
dc.subject.keywordObjetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)es
dc.subject.keywordEducación Secundariaes
dc.subject.keywordFormación del profesoradoes


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