dc.contributor.author | Artola González, Teresa | |
dc.date.accessioned | 2021-05-07T12:08:46Z | |
dc.date.available | 2021-05-07T12:08:46Z | |
dc.date.issued | 1990 | |
dc.identifier.citation | Artola González, T. (1990). El análisis de la producción como medida de la comprensión del lenguaje escrito. Revista Complutense De Educación, 1(2), 269. Recuperado a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9090230269A | es |
dc.identifier.issn | 1130-2496 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12766/153 | |
dc.description.abstract | Sin resumen | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Ediciones Complutense | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | El análisis de la producción como medida de la comprensión del lenguaje escrito | es |
dc.type | journal article | es |
dc.description.department | Psicología y Ciencias de la Salud | es |
dc.issue.number | 2 | es |
dc.journal.title | Revista complutense de educación | es |
dc.page.initial | 269 | es |
dc.page.final | 280 | es |
dc.rights.accessRights | open access | es |
dc.subject.area | Psicología Evolutiva y de la Educación | es |
dc.volume.number | 1 | es |