Villanueva: Envíos recientes
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Las formulaciones del argumento ontológico de Leibniz.
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2000) -
Las bibliotecas monásticas y la desamortización en Madrid
(Thomson Reuters Aranzadi, 2017) -
Evolución temática de las publicaciones de geografía humana sobre el Reino Unido (1951-1984)
(Universidad de Murcia., 1991) -
The complexity of translating Hemingway’s simplicity: chiastic patterns in The Sun Also Rises
(Universidad de Córdoba, 2011) -
Contextual mismatches in the translation into Spanish of Ernest Hemingway's The Sun Also Rises
(Universidad de Valladolid, 2002) -
La recreación artística Pamplona en Fiesta. The Sun Also Rises
(Gobierno de Navarra, 2000) -
Prevención de la violencia y el acoso en la red en adolescentes estrategias familiares de crecimiento personal
(Universidad de Salamanca, 2022) -
Andres-Suárez, Irene, y Ana Casas, eds. Juan José Millás. Madrid: Arco Libros / Universidad de Neuchâtel, 2009. 317 pp. (ISBN: 978-84-7635-759-0) [Reseña]
(Editorial Rilce (Universidad de Navarra), 2011) -
At the Crossroads of Memory and Imagination: a Poetic Image of a Window at Night in Samuel Beckett’s "A Piece of Monologue"
(Universidad Autónoma de Madrid (UAM), 2021) -
Melancolía y espiritualidad
(Common Ground Research Networks, 2022) -
La influencia futura de la pandemia desde el plano psicológico en los adolescentes
(Universidad de Extremadura, 2021) -
Greta Thunberg como personaje viralizador de los tuit del sector informativo durante la cumbre del clima COP25.
(Universidad Complutense de Madrid: Facultad de Ciencias de la Información, 2021) -
Participación ciudadana en Twitter. Polémicas anti-vacunas en tiempos de COVID-19
(Grupo Comunicar, 2021) -
Líderes de opinión digital en tiempos de pandemia: el rol de la Asociación Nacional de Informadores de la Salud en Twitter frente al COVID-19
(Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas de Cuba., 2022) -
Los marcos informativos en la prensa española. Análisis de la cobertura del conflicto del Open Arms en El País, El Mundo y ABC desde la perspectiva del Framing
(Universidad Complutense de Madrid. Servicio de Publicaciones, 2021) -
Domínguez, M., López-Gómez, E. y Cacheiro-González, M. L. (Coords.) (2021). Investigación e internacionalización en la formación basada en competencias. Madrid, Dykinson, 286 pp. [Reseña]
(Universidad de Navarra: Departamento de Educación, 2022) -
Robótica educativa en las aulas de Educación Especial
(REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa), 2019)