@article{20.500.12766/705,
year = {2025},
url = {https://hdl.handle.net/20.500.12766/705},
abstract = {En la era digital, la publicidad digital influye considerablemente en las decisiones de los jóvenes y plantea importantes cuestiones morales sobre todo por su falta de señalización. Este estudio reflexiona sobre la capacidad de los menores españoles entre 10 y 14 años para plantear cuestiones éticas en torno a la publicidad digital a la que se exponen, a través de 35 entrevistas semiestructuradas. Basado en los tres componentes de la alfabetización moral de Tuana (2007) (sensibilidad ética, razonamiento ético e imaginación moral) el estudio muestra que los menores tienen empatía hacia los actores digitales, pero también preocupaciones sobre la publicidad omnipresente y sus contenidos. Sus razonamientos morales suelen centrarse en beneficios personales, con un enfoque utilitarista y hedonista, aunque también se observan ejemplos de altruismo. La imaginación moral es limitada, con razonamientos simples y sin considerar muchas consecuencias. Los menores reconocen la intencionalidad comercial de la publicidad, pero tienen opiniones mixtas sobre su efectividad y exigen mayor transparencia y coherencia. Además, muestran inquietudes sobre la manipulación, privacidad y ciberseguridad},
abstract = {In the digital age, online advertising significantly influences the decisions of young
people and raises important moral questions, particularly due to its lack of clear
signalling. This qualitative study reflects on the ability of Spanish minors aged 10
to 14 to raise ethical concerns regarding the digital advertising to which they are
exposed. To this end, 35 semi-structured interviews were conducted. The research
is based on the three components of moral literacy proposed by Tuana (2007):
ethical sensitivity, ethical reasoning, and moral imagination. The results indicate
that minors demonstrate empathy towards digital actors, but they also express
concern about the omnipresence of advertising and its content. Moral reasoning
often focuses on personal benefits, adopting a utilitarian and hedonistic approach;
however, examples of altruistic opinions are also identified. Moral imagination is
limited, characterized by simplistic reasoning and a lack of depth regarding consequences. Minors recognize the commercial intent of advertising, although their
views on its effectiveness vary. Furthermore, they demand greater transparency
and consistency in advertising messages. They also express concerns related to
manipulation, privacy, and cybersecurity.},
publisher = {Universitat Jaume I},
title = {Alfabetización moral de menores entre 10 y 14 años en España: Reflexiones éticas sobre publicidad en redes sociales},
doi = {10.6035/adcomunica.8367},
journal = {adComunica. Revista Científica de Estrategías, Tendencias e Innovación en Comunicación},
keywords = {Alfabetización ética},
keywords = {Menores},
keywords = {Publicidad digital},
keywords = {Formatos híbridos},
keywords = {Pensamiento crítico},
keywords = {Redes socialeS},
keywords = {Moral literacy},
keywords = {Children},
keywords = {Digital advertising},
keywords = {Hybrid formats},
keywords = {Critical thinking},
keywords = {Social Media},
volume = {29},
author = {Neira Placer, Paula and Feijoó Fernández, Beatriz and Fernández Gómez, Erika and López Martínez, Adela},
}