@article{20.500.12766/422,
year = {2023},
url = {https://hdl.handle.net/20.500.12766/422},
abstract = {Este trabajo propone una metodología aplicada e innovadora para la enseñanza de la disciplina de Política
Económica en los grados universitarios. Por un lado, el proyecto desarrollado ayuda a establecer una diferencia
clara no solo en el contenido sino también en la forma en que se imparten las asignaturas de Macroeconomía y
Política Económica. Por otro lado, esta técnica formativa, basada en la gamificación, es atractiva para el estudiante y
promueve una mayor participación de este en su proceso de aprendizaje. Asimismo, facilita la identificación de la
teoría con la realidad y potencia en el alumno una serie de competencias, imprescindibles para mejorar su
empleabilidad, que la enseñanza tradicional parece dejar de lado.},
publisher = {Universidad de Zaragoza},
title = {El aprendizaje aplicado del diseño e implementación de la política económica},
journal = {e-pública: revista electrónica sobre la enseñanza de la economía pública},
keywords = {Enseñanza práctica},
keywords = {Gamificación},
keywords = {Políticas económicas},
author = {Malmierca Ordoqui, María and Infante, Juan},
}